Description de la formation
(*) Le Corpus “Maturité coopérative”, est publié par InsTerCoop, sous licence Creative Commons Attribution – Partage dans les mêmes conditions (CC BY-SA).
Face à la complexification des enjeux sociaux, environnementaux et démocratiques, la coopération s'impose comme une nécessité pour construire des réponses durables et justes sur les territoires.
En s'appuyant sur le corpus de l'Institut des Territoires Coopératifs, cette formation propose d'explorer les fondements de la coopération, ses principes, ses étapes et ses processus.
Elle vise également à développer une capacité de management de la complexité des dynamiques territoriales et organisationnelles, par une meilleure compréhension des relations et des systèmes complexes.
Objectifs de formation
- Appréhender la notion de coopération et de maturité coopérative (selon la vision de l’Instercoop)
- Identifier les éléments/facteurs qui permettent de renforcer le geste coopératif
- Identifier la différence entre coopérer, collaborer, participer, faire alliance, etc.
- Discerner l’impact de leur comportement sur la dynamique coopérative
- Identifier l’implicite et les signaux faibles
- Identifier les éléments de la pensée systémique et de l’action complexe
- Être capable de questionner et de se questionner pour répondre aux difficultés de coopération
- Comprendre les causes profondes des difficultés qu’ils rencontrent dans les différents espaces collectifs et y répondre
- Croître et faire croître en maturité coopérative
- Participer à construire et développer des collectifs matures et pérennes
Programme de la formation
Définitions et pré-requis méthodologiques
- Qu’est-ce que co-opérer?
- Comprendre les mécanismes individuels et collectifs
- Les 5 marqueurs de la maturité coopérative
- Les 5 fondamentaux de la maturité coopérative
- Aborder la complexité
Mécanismes de la coopération
- Le principe dialogique
- Les différents temps du processus coopératif
- La coopération inconditionnelle
Mise en pratique et outils coopératifs
- Analyser les dynamiques et les processus coopératifs en situation
- L’entretien appréciatif
- Le co-développement
Taux de satisfaction des apprenants
Public cible
- Toute personne souhaitant développer la coopération au sein de son organisation : animateur de réseaux, responsable de vie associative, membre de collectif, chargé.e de projets, ...
Prérequis
- Pas de prérequis.
Équipe pédagogique
Sophie Aouizerate
Ressources pédagogiques
- Poste informatique
- Vidéo projecteur
- Paper board
- Post-its
- Le support de formation sera fourni aux participant·e·s à la fin de la formation
Modalités d'évaluation
- Un recueil du besoin est réalisé a minima au début de la formation
- Un questionnaire d’auto-évaluation est transmis en amont de la formation
- Un questionnaire de satisfaction est transmis en fin de formation
- Un questionnaire de satisfaction à froid est transmis après 3 mois
- Les formateurs évaluent la progression des stagiaires en cours de formation
- Un certificat de réalisation est transmis à l’issue de la formation
Accessibilité
Nos formateur·ice·s sont sensibilisé·e·s à la question du handicap. Des adaptations sont possibles afin de recevoir des personnes en situation de handicap. Si vous êtes en situation de handicap et que vous souhaitez bénéficier d’une action de formation chez Savoir Devenir, vous pouvez nous le notifier dans le formulaire de prise de
contact. Cela nous permettra d’adapter l’accompagnement, et de réaliser d’éventuelles adaptations. Nous sommes à ce titre en lien avec des personnes ressources au sein des associations et institutions spécialisées dans la question du handicap.
Délai d'accès
2 semaines
Créé le 28 janvier 2026 ● dernière mise à jour le 7 octobre 2026