LA GRANDE école des transitions
Elle réunit de nombreux acteurs de la formation, proposant des parcours et des cursus permettant aux citoyens⸱nes de déployer leurs potentiels et leurs talents, au service d’un monde plus durable et respectueux.
Raison d’être (et de devenir)
Aujourd’hui, la formation répond imparfaitement aux mutations du monde du travail et ne permet pas de faire face aux transitions sociétales et environnementales. Le système traditionnel de la formation n’est pas adapté aux besoins du monde qui vient.
Le projet de la Grande Ecole des Transitions est de former aux métiers d’aujourd’hui et de demain. Pour cela, nous avons réuni des acteurs de l’Economie Sociale et Solidaire (ESS) et les meilleurs formateurs en innovation sociale. Savoir Devenir propose une offre de formation tout au long de la vie pour permettre à chaque citoyen⸱ne de construire un monde plus coopératif.

Faciliter le changement d'échelle
Le but de Savoir Devenir est de faciliter le changement d’échelle des organisations coopératives, en diffusant les bonnes pratiques des acteurs de l’ESS.

Défendre les territoires
L’écosystème de Savoir Devenir a pour principe de défendre des territoires solidaires et responsables, conscients des changements actuels.

Répondre aux enjeux de notre temps
En intégrant le développement d’organisations économiques efficientes, conviviales et capables de gouverner nos communs sur les territoires en complémentarité avec l’état et les collectivités territoriales.
1ère structure coopérative
des acteurs de la formation de l’ESS
Savoir Devenir est la première structure coopérative rassemblant les acteurs de la formation de l’Économie Sociale et Solidaire et de toute structure engagée dans l’adaptation aux enjeux sociétaux et environnementaux actuels et futurs.
La mission de Savoir Devenir est d’être un tremplin pour les acteurs de la transformation sociétale, dont la motivation est de co-construire une société humaniste, inclusive et adaptée à ses écosystèmes.
Pour permettre l’évolution individuelle, interpersonnelle et collective, Savoir Devenir s’appuie sur des pédagogies innovantes et interactives, via une structure coopérative et apprenante.
Des formations de qualité !
La tendance des formateurs et des cursus actuels semble être de surcharger les programmes de formation professionnelle. De plus en plus de compétences et de savoir-faire sont ciblés par les intervenants.
Faute de temps et pour être conforme, l’enseignant ne peut que privilégier la transmission du savoir théorique et du savoir métier, au détriment du savoir devenir.
L’apprentissage du savoir-être se transforme alors en savoir-paraître. Son enseignement se limite souvent à la transmission du « savoir se comporter de manière convenable » en société. L’initiation à la recherche de la connaissance de soi, « pour savoir être soi-même » dans un instable, reste relativement rare. Cette carence de pédagogie du devenir est problématique !
Les formateurs de la Grande Ecole des Transitions sont attentifs au développement du sens de la vision et de la démarche stratégique, pour que tout un chacun puisse définir, à son niveau et pour lui, où il va, pourquoi et comment. N’hésitez pas à nous contacter !
