La pédagogie coopérative
Au sein de Savoir Devenir, un groupe de recherche pédagogique permet aux intervenants de se réunir, d’échanger sur leurs vécus d’animation, d’analyser et d’améliorer leurs pratiques.
Notre pédagogie
Professionnels⸱elles expérimentés⸱ées dans leur discipline et passionnés⸱ées par la transmission, les formateurs⸱trices de Savoir Devenir sont des pédagogues réflexifs⸱ves et en perpétuelle évolution, qui ont à cœur de transmettre leurs expériences. Ils savent remettre l’apprenant, la discussion et l’échange constructif au centre de la formation.
Nos formations reposent sur des méthodes de pédagogie active, c’est-à-dire que nos formateurs⸱trices utilisent des techniques d’animation interactives et ludiques. Chaque stagiaire devient acteur⸱trice de la dynamique de groupe. Nos formateurs⸱trices veillent à préserver un cadre bienveillant entre, les participants, à susciter la réflexion et à fluidifier les échanges.
La pédagogie du centre se compose de
trois dimensions interdépendantes
Coopérative
L’ADN de notre structure coopérative est de permettre aux formateurs⸱trices, à ceux qui maîtrisent le fond et la forme des sujets et qui ont à cœur de les transmettre aux professionnels, de pouvoir le faire en conjuguant leurs talents et leurs connaissances entre eux. La valeur ajoutée de l’ESS est sa force coopérative et ses compétences pédagogiques à transmettre issues de l’éducation populaire notamment.
Innovante
Nous entendons par innovation, les moyens de transmettre à travers des pédagogies en adéquation avec son public, son contexte et le sujet traité. Il ne s’agit pas d’invention mais d’une adaptation pertinente aux besoins des apprenants, mais aussi de leur sujet et des enjeux des transitions.
Partagée
L’idée est de lutter contre la pratique « château fort » de rétention des compétences et connaissances, mais au contraire d’en faciliter le partage via des plateformes coopératives ou des groupes de travail pertinents, qui créent l’émulation et le développement de nouveaux savoirs.
Les principes de la pédagogie coopérative
de Savoir Devenir
Mettre en place un cadre convivial où chacun chacune puisse se sentir accueillie
Un temps dédié à l’inclusion pour favoriser la création du groupe
Un autre temps dédié à co-construire le cadre de sécurité en fonction du temps du groupe
Des séquences organisées avec une mixité d’outils et des séquences rythmées interactives qui parlent aux différentes intelligences
Des séquences qui mettent en mouvement ou pas, y compris des animateurs pour que chacun puisse trouver sa place
Innovation : pas de solution toute faite
Coopération : réflexion systématique sur la question de la gouvernance.
Ces pédagogies sont également celles des diversités. L’objet est de valoriser et intégrer nos singularités et nos communs en proposant des formations plurielles et de qualité. Les formateurs⸱trices de Savoir Devenir sont avant tout des facilitateurs⸱trices, convaincus que chacun est capable d’apprendre et de contribuer à la formation.
Nos experts en pédagogie coopérative accompagnent chaque stagiaire vers la prise de conscience de leurs potentialités et de leurs apports pour le collectif. Nos intervenants s’appuient sur des valeurs communes : humilité, coopération, diversité, inclusion, bienveillance et non jugement pour permettre la confiance, respecter le rythme de chacune, prendre le temps… Nos intervenants prennent soin de respecter le rythme de chacune et chacun.
N’hésitez pas à nous contacter !