Favoriser l’agilité de la posture d’animation

Public et pré-requis

Animateur/Educateur/Intervenant public. Pas de pré-requis sauf d’avoir été en posture d’animation

Durée

2 jours
(14 heures)

Prix

à partir de 590€

Savoir_devenir organisme de formation_présentation formation

Présentation de la formation

Animer un groupe est tout un art qui demande l’ajustement de la posture en fonction du public concerné, et l’adaptation à toute situation qui se présente. Comment favoriser l’agilité dans la mise en actes du discours théorique, en utilisant les variables humaines et contextuelles comme des atouts ?
Cette formation vise à renforcer la position interne et la posture externe de l’intervenant, en s’appuyant sur la palette d’outils du clown-théâtre, soit l’art de l’improvisation permanente. Le jeu comme axe de travail au service de l’animation : pour ne pas perdre son fil…ni son auditoire !

Savoir_devenir organisme de formation_objectifs

Les objectifs

  • Adapter sa posture pour une approche participative de l’animation
  • Intégrer les imprévus comme des opportunités pour l’animation
  • Mobiliser l’état de jeu
  • Maitriser les savoirs- être clés de l’orateur
  • Pratiquer l’écoute-active
Savoir_devenir organisme de formation_contenu

Le contenu

  • Développer la conscience corporelle et respiratoire
  • Expérimenter la mise en jeu du corps et de la voie
  • Intégrer le vide comme partenaire de jeu
  • S’exercer au lâcher-prise des habitus académiques et formels
  • Utiliser le ridicule comme une force OU déjouer la peur du ridicule
  • Augmenter son charisme
  • Imposer l’environnement comme espace scénique
  • Placer l’imaginaire comme outil de communication
  • Repérer ses forces et faiblesses oratoires
  • Mise en situation : simulation d’animation : Inconfortables/déstabilisantes
Savoir_devenir organisme de formation_méthode

Méthodes pédagogiques

  • Apport théorique de la figure clownesque et des axes de travail
  • Création d’un cadre sécurisant en faveur de l’expérientiel : pratique de l’improvisation individuelle et collective
  • Accompagnement vocal/stimulation individualisé et collectif, en temps réel, pendant improvisations
  • Permettre l’éveil du joueur en corps et en mots – Révéler l’écriture individuelle et collective de l’expérience vécue

Formatrice Cécile Anselmino

Formatrice en art oratoire et langage et langage corporel par l’initiation au clown-théâtre. Formatrice en animation de situation de mise en jeu du corps

Modèle d’évaluation

En continu en phase immersive et en aval sous forme de questionnaire d’évaluation

ACCESSIBILITE, MODALITES ET DELAI D’ACCES

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