Introduction au management coopératif

Public et pré-requis

La formation est ouverte, sans prérequis aux personnes qui souhaitent développer leur propre esprit coopératif, et/ou celle de leur organisation (entreprises, associations, collectifs citoyens, voisins…) ou écosystème territorial : développeurs territoriaux, animateurs de réseaux, responsables de la vie associative, membre de collectif formels ou informels…

Durée

1 jour
(7 heures)

Prix

à partir de 350€

Savoir_devenir organisme de formation_présentation formation

Présentation de la formation

Comment concevoir la coopération ? Quels sont les outils permettant de fédérer autour d’un projet ? Le programme de cette demi-journée vise à transmettre des stratégies et techniques pour manager efficacement une équipe (réflexion sur la nature de l’autorité, observation sur la psychologie du management, prévention des RPS, développement du bien-être au travail, gestion des conflits…). Le management forme un art, qui nécessite connaissance, maîtrise et confiance. Vous ressortirez de ce cursus avec assurément un surplus d’âme managériale.

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Les objectifs

  • Comprendre la nature de la coopération
  • Mobiliser de nouvelles ressources pour attiser la coopération chez soi comme chez les autres
  • Appréhender l’enjeu de la défense d’espace libre de coopération
  • Discerner les différentes logiques à l’œuvre dans un collectif
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Le contenu

  • Management et Sciences Politiques : Actualités du leadership machiavélien
  • Management et Sociologie : L’expérience des usines Hawthorne
  • Management et Psychologie Sociale : Agentivité et soumission à l’autorité
  • Management et Psychologie : Gestalt Theory et biais cognitifs
  • Management et Economie : La méthode des Nudges
  • Management et Anthropologie : Du kula chez les trobriandais
  • Management et Sciences Cognitives : Tit for Tat
  • Management et Neurosciences : La thèse des marqueurs somatiques
  • Management et Ethnologie : La danse des Indiens Hopi
  • Management et Philosophie : What Is It Like to Be a
  • Bat ?
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Méthodes pédagogiques

Nos formations reposent sur des méthodes de pédagogie active, c’est-à-dire que nos formateurs utilisent des techniques d’animation interactives et ludiques. Chaque stagiaire devient acteur de la dynamique de groupe. Nos formateurs veillent à préserver un cadre bienveillant entre, les participants, à susciter la réflexion et à fluidifier les échanges.

Formateur Guillaume Vimeney

Diplômé de trois grandes école, il forme en philosophie, psychologie et management, domaines au sein desquels il a écrit plusieurs ouvrages.

Modèle d’évaluation

Évaluation des acquis sur la base d’un questionnaire et d’échanges.

ACCESSIBILITE, MODALITES ET DELAI D’ACCES

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